Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Средства обучения и воспитания соответствуют возрасту и индивидуальным особенностям развития детей.

Помещения в достаточной степени оснащены развивающей предметно-пространственной средой и учебно-методическими материалами.

Условия питания воспитанников для здоровых воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеются.

В МКДОУ №100 осуществляется пятиразовое питание детей в соответствии с десятидневным меню, разработанным ООО «Вятский региональный центр оздоровительного питания и согласованного с «ФБУЗ «Цент гигиены и эпидемиологии в Кировской области, а именно: завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин. Продукты в ДОУ завозятся централизованно МАУ «КП и СП» города Кирова. Для приготовления пищи на базе ДОУ имеется оснащенный современным оборудованием пищеблок, складские помещения с современными холодильными камерами. Штат пищеблока полностью укомплектован: повара, кухонный рабочий, кладовщик. Организацию и контроль за питанием осуществляет старшая медицинская сестра и администрация ДОУ.

Прием пищи проводится в соответствии с режимом дня каждой возрастной группы.

Для безопасного пребывания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МКДОУ установлены: система оповещения, пожарная сигнализация, тревожная кнопка.

Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за:
здоровье и физическое развитие детей;
проведение лечебно-профилактических мероприятий;
соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.
Все сотрудники МКДОУ в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование, которое производится за счет средств учредителя.

Оздоровительная работа имеет общую направленность и не рассчитана на индивидуальные занятия с инвалидами, передвигающимися на креслах-колясках, инвалидами с нарушением зрения,  с  инвалидами с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха.

Обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья не имеют доступ к информационным сетям и информационно-коммуникационным сетям.

Обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья не имеют доступ к информации в сети Интернет.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся — не имеются